www.vergersconservatoires.be
Opérateur de terrain : GAL du Pays des Collines (Chef de file), GAL Assesse-Gesves, GAL Haute-Meuse.
Objectifs : 'Implantation d’un réseau de vergers conservatoires d’anciennes variétés fruitières, mise en place d’une synergie territoriale pour la valorisation des éléments de notre terroir et nouvelles technologies.'
Les vergers, traces visibles d’un passé riche d’activités agricoles pour notre région, façonnent et structurent nos paysages ruraux par leur évolution saisonnière, ajoutant une touche de couleur appréciable au fil des saisons.
Ce projet de coopération a comme fil conducteur la mise en place de vergers de conservation et l’entretien des vergers existants pour la sensibilisation du grand public et des personnes possédant encore ces éléments dans leur propriété et/ou souhaitant en acquérir.
Il consiste à intégrer les territoires du GAL Assesse-Gesves, de celui du Pays des Collines et du territoire du GAL Haute-Meuse, au réseau multilocal de vergers conservatoires de ressources génétiques d’arbres fruitiers gérés par le Centre wallon de Recherches Agronomiques (Département lutte biologique et ressources phytogénétiques du CRA) de Gembloux.
Grâce au programme Leader+, les objectifs généraux suivants peuvent être poursuivis :
- valorisation des ressources naturelles des trois territoires,
- mise en réseau d’acteurs locaux et la formation d’ouvriers spécialisés,
- sensibilisation du grand public et en particulier des jeunes,
- approfondissement des thèmes propres à chacun des trois territoires, à savoir l’amélioration des relations entre ruraux et néo-ruraux, la valorisation des ressources naturelles ainsi que l’utilisation des nouvelles technologies de communication.
Les principales activités du projet se scindent en deux volets. Le premier concerne la plantation des vergers et le second reprend les activités propres à la vulgarisation de ces éléments par les animations ainsi que la communication qui l’accompagne.
Actions menées :
- implantation de 8 vergers conservatoires (Pays des Collines, 3 ; Haute-Meuse, 3 et Assesse-Gesves, 2) ;
- aménagement didactique de ces vergers ;
- organisation de journées de sensibilisation sur les diverses thématiques (plantation, taille, entretien,…) ;
- animation avec les scolaires ;
- création de pages web sur la thématique pour les insérer dans les sites existant pour chaque territoire.